Подробное описание
Предназначен для формирования навыка упорядочения предметов по некоему признаку - размеру, цвету и пр., знакомства детей с такими понятиями, как цвет, форма, количество, наглядной демонстрации простейших математических закономерностей, формирования навыка выполнения простейших инструкций, чтения схем, создания простых конструкций, развитие пространственных представлений, закрепление знаний о свойствах и отличительных признаках геометрических фигур, развития у детей сенсорных способностей, аналитического восприятия, творческого воображения, пространственных представлений, формирования понятия части и целого, анализа сложной формы и воссоздания ее из частей. + Методика по использованию ЦКИС для педагога.