Подробное описание
Данный комплекс представляет собой законченное решение для логопедов-дефектологов, которое отличается компактными размерами и необходимым функционалом.
Отличительной особенностью логопедической парты является возможность изменения высоты парты и положения сенсорного монитора с горизонтали в вертикаль. Также, логопедический стол оснащен дополнительным модулем с дидактической мозаикой.
С помощью данного интерактивного средства можно решать множество педагогических задач:
- проведение диагностики,
- реализация комплекса мероприятий по коррекционным, развивающим, дополнительным образовательным программам
- осуществление консультативных работ
- проведение анализа результативности оказываемой помощи
- соответствует ФГОС ДО
- представляет собой симбиоз диагностической, коррекционно-развивающей и консультативной зон в едином комплексе
- изменение положения сенсорного монитора с горизонатли в вертикаль (3 положения)
- изменение высоты парты
- дополнительная развивающая поверхность
- отображение коррекционных материалов в доступной для детского восприятия форме
- повышение динамики коррекционных процессов за счет интерактивного взаимодействия и полного погружения ребенка в коррекционный процесс
- формирование рабочей среды, направленной на комплекс слуховых, тактильных и зрительных ощущений
- возможность загрузки собственных разработок и методик
- удобная интегрированная панель управления коррекционным комплексом
Комплектация:
- модули интерактивного комплекса с сенсорной панелью 21,5»
- Управляющий ПК.
- Акустическая система с микрофоном на гусиной шее.
- специализированные логопедические программные комплексы
- монитор специалиста-логопеда
- DVD-привод.
- Беспроводная клавиатура с мышью.
- Ручка-стилус
- сертификат
- Паспорт товара.
- - соответствует ФГОС ДО
- - представляет собой симбиоз диагностической, коррекционно-развивающей и консультативной зон в едином комплексе
- - изменение положения сенсорного монитора с горизонатли в вертикаль (3 положения)
- - изменение высоты парты
- - дополнительная развивающая поверхность
- - отображение коррекционных материалов в доступной для детского восприятия форме
- - повышение динамики коррекционных процессов за счет интерактивного взаимодействия и полного погружения ребенка в коррекционный процесс
- - формирование рабочей среды, направленной на комплекс слуховых, тактильных и зрительных ощущений
- - возможность загрузки собственных разработок и методик
- - удобная интегрированная панель управления коррекционным комплексом