Подробное описание
Лабиринты предназначены для развития запястья, руки и глаз, тем самым подготавливая к письму, путём выполнения различных движений связанных с передвижением деревянных пипок по различным прорезям. Все они очень полезны для развития межполушарного взаимодействия, а значит нужны дошкольнику и школьнику. В процессе работы ребёнок учится выполнять ряд простых последовательных действий, развивая зрительную и двигательную память, концентрацию и устойчивость внимания, наблюдательность, координацию движения рук, моторику.
Чем больше различных лабиринтов у вас в работе, тем лучше развивается:
- память
- мышление
- речь
- концентрация внимания
- гармонизируются процессы торможения и пробуждения
- повышаются компенсаторные способности мозга, что способствует успеху коррекционных занятий с деткаим ОВЗ, ЗРП, и с различными речевыми расстройствами
- улучшается способность к обучению
- процесс овладения чтением и письмом становится легче
Принцип работы:
Ребенок выбирает лабиринт, берет две деревянные шайбы-стилусы, вставляет их в начало лабиринта и передвигает их по лабиринту. Благодаря работе двух рук, одновременно задействовано два полушария головного мозга. Для мотивации к занятиям можно играть в дорогу для машин, или читать считалочки. Очень важно заниматься регулярно.